Внимание! Зарегистрируйся и получи доступ к функциям каталога:
- просмотр допустимого видео
- убераем половину рекламы
- добавление в избранное
- история просмотров
- оповещение выхода новой серии сериала, выхода лучшего качества, выхода премьеры
- оставлять комментарии
По поводу VIP аккаунта обращаться на почту [email protected]
| Рейтинг |
6.00 |
196
5.80 | 98 |
| Год выхода | 2011 |
| Страна | Япония |
| Жанр | мультфильм, драма, аниме |
| Режиссёр | Кэидзо Кусакава |
| В ролях | Кана Ханадзава, Ёко Хикаса, Рина Хидака |
| Продюсер | Эиити Такахаси, Джон Лэдфорд, Дэвид Дель Рио |
| Длительность | 0:24 |
| Дата обновления | 2025-09-24 19:00:27 |
| Дата добавления | 2021-02-02 18:32:32 |
Субару Хасэгава с малых лет считался баскетбольным талантом и перспективным разыгрывающим. Его приметили даже скауты иностранных молодежных лиг, но парень твердо решил строить карьеру на родине и поступил в частную старшую школу Нанасиро, получив спортивную стипендию. Тут юную звезду и подстерег удар судьбы – из-за темной истории с капитаном команды и малолетней дочкой тренера баскетбольный клуб закрыли на год, а его участники обрели сомнительную славу лоликонщиков. Но недолго Субару ходил в расстроенных чувствах – дома уже ждала сексапильная тетушка Михоси, которая предложила тренировать недавно созданную девичью команду… в ее начальной школе! Под градом убедительных аргументов почтительный племянник все же согласился; разумеется, лишь временно, ненадолго… Вот так начинающий тренер прибыл в академию Кэйсин, где его ждали пятеро шестиклассниц – девчата как на подбор. Энергичная Томока, не по годам развитая Айри, геймер и томбойка Махо, романтичная Саки и простоватая Хината встретили «сэнсэя», как полагается – косплеем на тему «хозяина», «старшего братика» и «шортиков». Субару еле-еле убедил новых подопечных, что они тут собрались не пародировать заезженные штампы аниме, а учиться играть в баскетбол. Но мы-то с вами уже догадываемся, чего в этой увлекательной истории будет больше на самом деле!
Чтобы оставить отзыв пройдите регистрацию или авторизацию
Комментарии (0)